Becoming More Responsive to Culturally and Linguistically Diverse Mathematics Classrooms
更有效地回應數學課堂的文化及語言多樣性
關於分享會
由香港大學教育學院於2020-21年統籌,及教育局優質教育基金資助的「照顧多元語言及文化的小學數學課堂」計劃,將於2021年7月9日舉行總結分享會,分享關於多元語言與文化的小學數學課堂之教學策略,且透過15間參與學校的試行數學課堂,以總結是次計劃成果。
日期:2021年7月9日
時間:下午2:30 – 5:30 (下午2:15開始登記)
現場及網上模式同步進行
現場模式:香港大學圖書館二樓 數碼互動實驗室[25個名額]
網上模式:Zoom[100個名額]
對象:本地小學或初中教師及學校行政人員
語言:粵語,英語輔助
內容:
– 以繪本教數學:適用於我的初小課堂嗎?
– 支援多元文化學生:眼到、耳到、口到、手到學除法
– 在多元文化課堂中探究分數除法的好幫手:紙條和Mathigon小工具
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